热搜
您的位置:首页 >> 育儿

中国的“隔代教育”问题

2019年05月08日 栏目:育儿

中国的“隔代教育”问题甚么是隔代教育随着时期的发展,目前1些年轻家长或由于自己的工作繁忙,或由于离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推
中国的“隔代教育”问题

  甚么是隔代教育

  随着时期的发展,目前1些年轻家长或由于自己的工作繁忙,或由于离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第3代的“现代父母”这类由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。

  隔代教育产生的背景

  中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,18岁独立成人,所以基本上没有隔代教育。据调查显示,在我国城镇有近5成的孩子随着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈家长在1起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的构成,隔代教育现象越来越普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承当家庭教育的责任已成为1个社会问题。

  中国科学院心理学研究所博士生导师王极盛认为,做家长的,特别是隔代家长们的素质远远落后于时期发展和孩子成长的要求。王极盛在数万人中间做的1项调查表明,95%以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问,其中,隔代家长的这个比例接近100%。

  如何看待中国的隔代教育,长远看隔代教育弊大于利,但也不能全盘否定隔代教育。隔代教育作为1种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。所以,我们应当清楚地认识到隔代教育的利与弊,在发挥其教育优势的同时,认真克服种种负面影响,使孩子现有的家庭教育状态得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长。

  我们积极引导,通过展开大量的鲜活的、校本的隔代教育利用性课题,帮助更多的祖辈家长们成为与时俱进的合格家长,让隔代教育成为“特点教育”,通过学校、社会与家庭相互配合,协力打造新式的隔代教育。

共2页12下1页浏览全文

文章来源于互联网,非作者本人观点,如有侵权等违规现象,请找作者联系删除。

相关阅读